استفاده نادرست از این شبکهها نه تنها باعث تنشهای اجتماعی میشود، بلکه انتشار اطلاعات نادرست و خرافات را نیز تسهیل میکند. کاربران به دلیل فقدان نظارت و کنترل، به راحتی میتوانند افکار و احساسات ناخودآگاه خود را بدون فیلتر بیان کنند، که این امر میتواند محیطی خطرناک و آسیبزا ایجاد کند.
یک روانشناس و روانکاو در گفتگو با ایسنا توضیح داد: «شبکههای اجتماعی ابزارهای ارزشمندی برای تبادل نظر در حوزههای علمی، فرهنگی و خبری هستند، اما همزمان میتوانند محلی برای سوءاستفاده و انتشار اطلاعات مخرب باشند. افراد با ناهنجاریهای روانی و رفتاری نیز گاه بدون ترس و به شکل ناشناس فعالیت میکنند و مخاطبان را در معرض آسیب قرار میدهند.»
وی افزود: «این پلتفرمها به کاربران اجازه میدهند مکنونات و افکار خود را آزادانه ابراز کنند، که این امر میتواند به افزایش تعارضات و بحرانهای اجتماعی منجر شود. الینه شدن کاربران باعث میشود ارتباط حقیقی با خانواده و دوستان کاهش یابد و افراد به سمت الگوبرداری از زندگی مجازی و اینفلوئنسرهای معیوب سوق پیدا کنند.»
تأثیر شبکههای اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان
شبکههای اجتماعی تأثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و رفتارهای اجتماعی دانشآموزان دارد. دانشآموزانی که ساعات زیادی را در شبانهروز در این فضاها میگذرانند، اغلب با افت تحصیلی، کاهش تواناییهای ارتباطی و انزوا روبرو میشوند. این وضعیت حتی روابط خانوادگی را نیز تحت تاثیر قرار میدهد، زیرا اعضای خانواده به جای تعامل واقعی، در دنیای مجازی غرق میشوند.
یک جامعهشناس تأکید کرد: «الگوگیری از اینفلوئنسرها و بلاگرها که زندگیشان غالباً مبتنی بر نمایش و توهم است، به شدت میتواند سلامت روان مخاطبان را تهدید کند. اعتیاد به این شبکهها باعث کاهش تمرکز، اضطراب و خودتخریبی میشود.»
فضای مجازی اگرچه تسهیل کننده ارتباطات است، اما یک شمشیر دو لبه محسوب میشود و جایگزینی تعاملات واقعی با مجازی، زمینهساز آسیبهای روانی و اجتماعی عمیق است. تنها راهکار مقابله، آگاهی، آموزش و مدیریت هوشمند استفاده از شبکههای اجتماعی است.
انتهای پیام
